Na početku svog muzičkog puta, učenici koji uče da sviraju neki instrument često se suočavaju s nedoumicama oko brojnih muzičkih pojmova. Upravo zbog toga mnogi od tih pojmova postaju jasniji i lakše ih je razumeti kada se primene u praksi, odnosno kada učenici sviraju neku konkretnu kompoziciju. Ova praksa se često pokazuje efikasnijom od učenja iz teorijskih knjiga koje se bave određenim muzičkim pojmovima.
Prvi i osnovni pojmovi sa kojima se učenik susreće su svakako nazivi nota, njihovo trajanje, ritam, tempo (brzina sviranja) i artikulacija (način sviranja). Ovi elementi čine osnovnu strukturu koja omogućava izgradnju muzičkog oblika, odnosno izgradnju forme muzičkog dela. Kada učenik stekne sposobnost prepoznavanja različitih muzičkih oblika, otvara se mogućnost za dublje razumevanje i doživljavanje kompozicija.
Trodelna pesma je muzički oblik koji se sastoji iz tri dela (šema: a-b-a), s tim što je treći deo ponovljen prvi deo. Srednji deo predstavlja kontrast prvom i poslednjem delu. Postoje mala i velika trodelna pesma. Forma trodelne pesme, isto kao i dvodelne, spada u najzastupljenije muzičke forme romantizma.
Poslušajte virtuoznu kompoziciju „Vir” pisanu u obliku trodelne pesme, iz zbirke „Tračak nade”, koje je komponovao Nikola Vučičević. Kompozicija „Vir” je tužnog karaktera, ritmički zahtevna, koja po težini može biti deo programa petog razreda osnovne muzičke škole.
Комментарии